أعلن المعهد الوطني عن إطلاق المسار الثالث والرابع مبادرة التطوير المهني للمعلمين والمعلمات، هي مهارات داعمة في تدريس مسار التربية الخاصة الإيجابية ومسار أساسيات اللغة الصينية، وذلك بالتعاون مع المركز الوطني للتعليم الالكتروني، ويعتبر هذا القرار من ضمن الخدمات المتكاملة التي تساعد في تحقيق رؤية المملكة لعام ٢٠٣٣.
إطلاق المسار الثالث والرابع مبادرة التطوير المهني للمعلمين والمعلمات
تفاصيل إطلاق المسار الثالث والرابع مبادرة التطوير المهني للمعلمين والمعلمات تعتبر من ضمن مبادرة التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية، حيث يشتمل هذا المسار على تعليم المعلمين والمعلمات على تقديم خدمات التربية الاجتماعية والعاطفية والسلوكية والثقافية والخاصة في المدرسة وبناء أنظمة الدعم وإدارة إضطراب فرط الحركة ودمج الإعاقة في التعليم والتعلم على كيفية إدارة اضطرابات فرط الحركة وتشتت الذهن ونقص الإنتباه والتوحد وصعوبات التعلم والارتجاج في المدرسة والتغلب على عسر القراءة والتعامل مع الأطفال الصم .
الهدف من مبادرة التطوير المهني
تستهدف مبادرة التطوير المهني أساسيات في اللغة الصينية لجميع شاغلي الوظائف التعليمية من معلمين ومعلمات المرحلة الثانوية والمهتمين باللغة الصينية حيث اشتملت على المقررات الدراسية التالية: تعليم اللغة الصينية للمبتدئين والمزيد من اللغة الصينية للمبتدئين، مع العلم أن المسار الثالث والرابع يعتمد على التدريب الالكتروني المرن الغير متزامن ويمتد لفترة زمنية تقارب نحو ثلاثة أشهر كحد أقصى وتحتسب بدءاً من تاريخ الالتحاق بالمسار ويتم الحصول على شهادة معتمدة من المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمى بواقع ٦٥ ساعة في مسار مهارات داعمة في التربية الخاصة و ٥٠ ساعة في مسار أساسيات اللغة الصينية، كما أنها موثوقة من المنصة الوطنية للتعليم الالكتروني، ويتضمن المساران برامج متخصصة من جامعات وشركات محلية وعالمية متخصصة في المجال تمكنك من الحصول على شهادة من الجهة المقدمة لكل مقرر يتم انهاؤه بنجاح.