تم تداول سؤال ما بشكل كبير جدًا على عدة مواقع للتواصل الاجتماعي من قبّل الطلاب وأولياء أمورهم وهو جمع حسام إن المعجم العربي عميق وقد يختلف المُعلم الواحد مع عدة معلمين بخصوص جمع كلمة أو مفرده، وقام الأستاذ محمود البارودي، مُعلم اللغة العربية، على هذا السؤال بالتحديد حتى يُريح جميع المتسائلين عنه وذلك بالتزامن مع الامتحانات، حيث أن اليوم هو أول أيام امتحانات الصف الأول الثانوي وكان هذا من ضمن الأسئلة في مادة اللغة العربية وحيّرت الكثير من الطلاب والمعلمين أيضًا.
ما هو جمع حسام ؟
رّد الأستاذ المصري محمود البارودي على السؤال بخصوص (جمع حسام) التي يبحث عنها طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية، وجاء هذا من ضمن أسئلة الامتحان وكثرت الأقاويل حوله بين طلّاب حائرين وطلّاب لا يعرفون الإجابة من الأساس، وكان رّد البارودي أن جمع كلمة حسام هي أحسمة وحِسام “بكسر الحاء”، وعلل إجابته الأولى بأن كلمة حُسام على وزن “حصان” وجمعها أحصنة فإن جمع الكلمة “حسام” هي أحسمة.
أما بالنسبة إلى حِسام فجاء تعليله بأن حُسام في تلك الجملة كان معناها السيف ولذلك فإن جمعها هو حِسام بكسر الحاء، وأكد البارودي على أن كل طالب عليه أن يقوم بقراءة الجملة أكثر من مرة حتى يتفّهم معناها أولًا ويبدأ في جمعها أو إعرابها أو إيجاد مُرادفًا لها.
المزيد حول جمع حسام
وكان هناك رأي آخر لمعلم لغة عربية والذي يُدعى “سيد معوض” الذي كانت إجابته على السؤال هي “حُسُم وأحسِمة”، وأيضًا أكد على أن معنى حُسام في الجملة كان “سيف”، وأضاف أن السؤال لم يكن يليق باختبار لطلاب في الصف الأول الثانوي مؤكدًا أن هدف المدّرس الذي وضع الاختبار لم يكن إلى لتعقيد الطالب وتصعيب الأمر عليه وأنه لم يكن من الضرورة أبدًا ذلك.
وأضاف معوض أنه على كل شخص يقوم بوضع اختبار ما أن يُركز على أساسيات الدرس والكلمات التي من خلال الحصول على مُرادفاتها يتبين أن الطالب قد حصل بالفعل على الهدف من التعليم وخرج بثمرة تعلّمُه، بحيث يتم قياس نواتج التعلُم وأنه لا يوجد داع لمثل تلك الأسئلة التي تُثير غضب الطلاب.