مشروع وطني لمواجهة صعوبات التعلم لعدد 500 ألف طالب من 28 ألف مدرسة في المملكة

أعلن مركز الملك سلمان للإعاقة تواجد 500 ألف طالب من 28 ألف مدرسة في المملكة يعانون من صعوبة التعلم، ولذلك تم وضع مشروع وطني لمواجهة صعوبات التعلم في المدارس المختلفة، ويهدف البرنامج الوطني إلى تشخيص الطلاب والطالبات الذين يواجهون صعوبات في التعلم في مدارس المملكة والعمل على وضع خطة تربوية وتقديم البرامج والخدمات اللازمة لهم في المدارس.

البرنامج الوطني لصعوبات التعلم

تعمل المملكة على وضع خطة طموحة لمواجهة صعوبات التعلم لعدد يقرب من 500 ألف طالب في 28 ألف مدرسة في المملكة من خلال تقديم الخدمات اللازمة والبرامج التربوية التي تعمل على مواجهة تلك الصعوبات في نفس المدرسة دون إبعاد الطالب عن زملائه في المدرسة، وأعلنت المملكة عن تقديم البرامج والخدمات التربوية اللازمة للطلبة من ذوي صعوبات التعلم من خلال المعلم المختص، وتم تقدير عدد المعلمين المطلوبين لمواجهة مثل هذه الصعوبات ب 20 ألف معلم ومعلمة.

مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة

يقدم مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة العديد من الخدمات والبرامج التربوية مع توفير الكوادر المتخصصة لعدد 500 ألف طالب من ذوي الصعوبات في التعلم في عدد من المدارس في المملكة، والعمل على تطوير أدوات التشخيص وتطوير المناهج بما يتناسب مع تلك الصعوبات، وقدم المركز مجموعة من المحاضرات وورش العمل للأهالي والمعلمين المختصين في مناطق المملكة، وتزويد هذه الفئات بالمعلومات التي تساعدهم على التعامل مع الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم.

محاور الاستفادة من الخبرات العالمية

يسعى البرنامج الوطني لمواجهات صعوبات التعلم في الاستفادة من الخبرات العالمية من خلال خمس محاور رئيسية منها:

  • تطوير أدوات التشخيص.
  • وضع مواد التدريس المناسبة.
  • استخدام دليل الكلمات الأكثر شيوعا.
  • استخدام التقنية المساندة في تطوير المناهج.
  • تقديم التدريب اللازم للمعلم والمختص.

أهداف البرنامج الوطني لمواجهة صعوبات التعلم

يهدف برنامج مواجهة صعوبات التعلم إلى:

  • توفير نظام تعليمي يساعد الطلبة على فرص النجاح في المدارس والجامعات.
  • مساعدة الطلبة ليكونوا عضو مساهم وفعال في المجتمع.
  • إكساب الطلبة بعد المهارات الأساسية في القراءة والكتابة.
  • أيضا إكساب الطلبة المهارات الاجتماعية ورفع مستوى الكفاءة لمختصي ومعلمي المدارس.
  • توفير التقنية لتحسين عمليات التعلم.
  • الحد من الآثار السلبية التي تنتج عن صعوبات التعلم والتي تمنع الطالب من الاندماج في المجتمع.
  • أيضا مساعدة الطالب على مواجهة الصعوبات حتى لا يكون عرضة للاضطرابات النفسية والاجتماعية.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *