منصة التعاقد tawdif education dz resultat رابط نتائج توظيف الأساتذة المتعاقدين 2024-2025

أعلنت وزارة التربية الوطنية بالجمهورية الجزائرية، عن منصة التعاقد tawdif education dz resultat لاستخراج نتائج توظيف الأساتذة المتعاقدين لعام 2024-2025، ودشّنت الوزارة هذه الخدمة من خلال رابط المنصة الرسمي للتسهيل على المعلمين استظهار نتائجهم بسهولة ودون الحاجة إلى التوجه إلى المقار الرسمية الحكومية، ويأتي ذلك بعدما أعلنت بشكل رسمي أن عملية تقديم الطلبات والملفات الخاصة بهم قد انتهت بشكل رسمي يوم أمس السبت الموافق الرابع عشر من شهر سبتمبر الجاري 2024، وتبقى ساعات على إعلان النتيجة.

منصة التعاقد tawdif education dz resultat

كشفت الوزارة عن موعد نتائج توظيف الأساتذة المتعاقدين عبر منصة التعاقد tawdif education dz resultat، وأوضحت طريقة الاستخراج الخاصة بتلك النتيجة بسهولة من خلال الموقع الإلكتروني الرسمي للوزارة وعبر منصة التوظيف الحكومية الجزائرية، ومن خلال عدة خطوات بسيطة، يمكنك لكل معلم قام بالتقديم وإرفاق الملف الخاص به عبر نفس المنصة، استظهار النتيجة الخاصة به من خلال الموقع سواء كانت بالرفض أو بالقبول، وذلك خلال ساعات قليلة من الآن.

يمكنك التعرّف على نتيجتك فور الإعلان الرسمي عنها من قِبل وزارة التربية الوطنية الجزائرية، عن طريق إتمام الخطوات التالية:

  • التوجه إلى الرابط الرسمي للمنصة الإلكترونية.
  • تسجيل الدخول إلى الحساب الخاص بك.
  • كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور والنقر على تسجيل.
  • قم باختيار المديرية التعليمية الخاصة بك.
  • انقر على كلمة نتائج الأساتذة المتعاقدين.

بعد النقر على كلمة “استظهار”، سوف تتعرّف على ما إن كنت مقبولاً أو مرفوضًا أو تم التحفّظ على الملف الخاص بك.

موعد نتائج الأساتذة المتعاقدين

حسبما أعلنت الوزارة رسميًا، فأكدت أن النتيجة سوف تكون متاحة بالآلية ذاتها الموضحة أعلاه، وذلك بدءً من يوم غدٍ الإثنين الموافق السادس عشر من شهر سبتمبر الجاري 2024، وبدءً من هذا اليوم سوف يتم الإعلان عن النتيجة عبر المنصة الإلكترونية، ومن ثم يتم استكمال الإجراءات للمقبولين تباعًا وفق ما يتم الإعلان عنه بعد ظهور النتيجة الرسمية، وفي حال تأخرها أو ظهور أي مستجدات، سوف يتم الإعلان عنها على الفور من قِبل وزارة التربية فقط.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *