تنطلق الاختبارات الوطنية نافس للعام الثالث على التوالي يوم الأحد غدا في جميع مدارس المملكة، للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بمشاركة مراقبين خارجيين، وذلك بتنظيم من هيئة تقويم التعليم والتدريب بالتعاون مع وزارة التعليم. تمتد الاختبارات من 12 إلى 27 مايو 2024م، بهدف تقييم الأداء التعليمي للطلبة والمدارس وتحسينه، وتقويم جودة النتائج التعليمية، وتعزيز روح المنافسة الإيجابية والتميز بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، حيث يهدف البرنامج أيضًا إلى قياس مؤشرات الأداء الخاصة بالاختبارات الوطنية في إطار تطوير القدرات البشرية.
الاختبارات الوطنية نافس
تُطبَّق اختبارات نافس للعام الحالي بشكل واسع في المملكة العربية السعودية، شملت جميع المدارس الحكومية والخاصة والدولية في جميع أنحاء البلاد. يشارك في هذه الاختبارات أكثر من مليون و100 ألف طالب وطالبة، يتعلمون في أكثر من 20 ألف مؤسسة تعليمية. تركز هذه الاختبارات على مجالات القراءة والرياضيات للصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم للصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط. بالإضافة إلى ذلك، يتم تطبيق الاختبارات على جميع طلبة الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط في كافة المدارس بالمملكة، وعلى عينة من طلبة الصف الثالث الابتدائي في بعض مدارس المرحلة الابتدائية.
هيئة تقويم التعليم والتدريب
ضمن إطار برنامج التقويم المدرسي الوطني نافس، نظمت الهيئة حلقات نقاش مكثفة للتحضير والتهيئة للاختبارات القادمة، بحضور ومشاركة أكثر من 20 ألف مؤسسة تعليمية من القطاع الحكومي والخاص والدولي. شارك في هذه الجلسات مدراء التعليم ومديري مكاتب التعليم ورؤساء الإشراف وإدارات الأداء التعليمي في جميع مناطق المملكة. تم إصدار عدد من التقارير العلمية المفصلة على المستوى الوطني ومستوى الإدارات والمدارس بناءً على نتائج هذه الاختبارات.
صرّح المتحدث الرسمي لتعليم الليث، الدكتور محمد بن أحمد العاقل، بأن المدارس قامت بتنفيذ خطة استراتيجية لتعزيز أداء طلابها في الاختبارات وتحقيق مكانة متقدمة على المستوى الوطني. وأشار إلى تنفيذ مجموعة من البرامج الفعّالة لدعم هذه الخطة، بما في ذلك الزيارات الإشرافية لتقديم الدعم والمساندة للمدارس، إلى جانب إجراء اختبارات تجريبية لتدريب الطلاب على نوعية الاختبارات المقبلة. ولا يقتصر دورها على ذلك، بل تشمل أيضًا الجهود في التوعية والتثقيف، وتشجيع أولياء الأمور على تهيئة أبنائهم لتحقيق تفوق ملحوظ في أدائهم خلال الاختبارات.