طريقة استخدام ورابط تطبيق مصحف مدرستي التعليمي 1443هـ

تعمل وزارة التعليم في المملكة على توفير كل ما يفيد الطالب عن طريق تسخير التكنولوجيا الحديثة والتي توفر التعليم الجاد بين يدي الطالب في كافة المسارات العلمية والشرعية والمواد التي يقوم الطالب بدراستها، ومنها دراسة وحفظ القرآن الكريم وهو من المناهج الأساسية في المملكة لذلك تم إطلاق هذا التطبيق الهام وسوف نتعرف على ماهيته وتحميله وكيفية استخدامه وأهميته للطالب.

تطبيق مصحف مدرستي

تطبيق هام لكافة الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة في التعليم السعودي والذي يعمل على توفير كافة الإمكانيات للطلبة وتقديم المناهج المفيدة بشكل جذاب يساعد الطلبة على التعلم.

رابط تحميل مصحف مدرستي

يتوفر مصحف مدرستي التعليمي على الهواتف الذكية التي تعمل بنظام الأندرويد وعلى الأيفون، ويتمكن الطلبة من تحميله بسهولة ويمكن لطلبة الابتدائي الاستعانة بأولياء الأمور، ويساعد التطبيق الطلبة على الحفظ من خلال ما يوفره من تلاوات مرتبطة بالمنهج الدراسي الخاص بالطالب في المراحل المختلفة.

أهمية تطبيق مصحف مدرستي

يقدم التطبيق العديد من الفوائد للطلبة في المراحل المختلفة وقد تمكن الطلبة من الاستعانة به فور الإعلان عنه وتحميله وتجربته وتبين أهميته لكافة الطلبة وسعدت الأسر بمثل هذا التطبيق الهام لأنه:

  • يمكن الطالب من المنهج بين يديه وفي أي مكان، مع الحفظ والتكرار الذي يوفره التطبيق.
  • يتمكن الطلبة من الاستماع والتكرار وراء التلاوة وتحددي عدد التكرارات من الإعدادات.
  • تتنوع التلاوات بأصوات عدد من المشايخ لذلك يتمكن الطلبة من الاستماع والحفظ مع الأصوات التي تناسبه.
  • كذلك يستطيع الطلاب إنشاء أكثر من حساب على التطبيق للمراحل المختلفة.
  • عرض المصحف طبقا للمنهج المقرر على الطالب يسهل عملية المتابعة وحل الواجبات التي يتم تكليف الطالب بها.

مميزات تطبيق مصحف مدرستي

التطبيق سهل الاستخدام لكافة الطلبة من المرحلة الابتدائية وحتى الثانوية. يتمكن الطالب من فتحه واستخدامه في أي وقت، ولا يحتاج إلى شبكة إنترنت، التطبيق لا يحتاج إلى مساحة كبيرة على الهاتف، يتميز بالتصميم الجذاب والألوان التي تجذب الطلبة وخاصة الصغار منهم. يمكن حفظ آخر موضع وقف عنده الطالب وليس البداية من أول الحفظ. وهناك جوائز تشجيعية لإتمام الحفظ.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *