عاجل.. يومان حضوريان فقط في الإسبوع للمرحلة الابتدائية بدءًا من عودة الدراسة الحضورية

أعلنت بعض المصادر من وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية اليوم الثلاثاء السابع عشر من شهر يناير 2022 عن تحديد آلية الدراسة الحضورية للمرحلة الابتدائية، والتي ستكون مقسمة إلى مجموعتين للحد من التجمعات بين الطلاب وتطبيق الإحترازات اللازمة، حيث تكون آلية الدراسة يومان حضوريان فقط في الإسبوع للمرحلة الابتدائية وثلاثة أيام عن بعد عبر منصة مدرستي وقنوات عين التلفزيونية، وينطبق هذا القرار للمدارس ذات المستوى المتوسط، كما حددت بعض المصادر أيضاً على المواد التي سيتم التركيز عليها في أيام الحضور وهي “مادة الرياضيات، ومادة العلوم، ومواد اللغة العربية”.

يومان حضوريان فقط في الإسبوع للمرحلة الابتدائية

أوضحت وزارة التعليم بالمملكة السعودية اليوم الثلاثاء عن آلية الدراسة الحضورية للفئة الأقل من 12 عام من الطلاب وتقسيمهم إلى مجموعات، حيث أنها قامت بتقسيم ثلاثة نماذج تشغيلية “نظام المجموعات” والتي سيتم اتباعها من قبل فئة محددة من الطلاب والطالبات، وتقسيمهم إلى 3 مستويات وهم “المجموعة الأولى من الطلاب سيتم تطبيق الإحترازات اللازمة، والمجموعة الثانية سيتم تقسيمهم إلى مجموعتين A و B، والمجموعة الثالثة من الطلاب ستنقسم إلى ثلاثة A  و B  و C”، كما أن قرار عودة الدراسة الحضورية لطلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال جاء مفاجاً بالنسبة لهم، بعد أن كانت الدراسة عن بعد عبر المنصة التعليمية مدرستي.

يومان حضوريان فقط في الإسبوع للمرحلة الابتدائية
يومان حضوريان فقط في الإسبوع للمرحلة الابتدائية

موعد عودة الدراسة للمرحلة الابتدائية

تم تحديد موعد عوة طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال إلى مقاعدهم في مدارس المملكة العربية السعودية، وجاء بتاريخ 23 من شهر يناير الجاري 2022 مـ، وفق تطبيقات وإجراءات إحترازية مشددة التي وضعتها وزارة الصحة السعودية للحفاظ على صحة وسلامة الطلاب، حيث شددن على الطلاب عدم تبادم الأدوات المدرسية بين بعضهم والالتزام بأدواتهم فقط، وعدم التجمع بينهم لحل الواجب، وارتداء الكمامة الواقية والالتزام بها، ومنعت المعلمين والمعلمات على منع الفطور الجماعي، وتم إلغاء الطابور الصباحي للطلاب وتوجههم إلى الفصول فور وصولهم المدرسة، كما منعت البيع في المقاصف المدرسية، حيث تحرص الوزارة على الحفاظ على سلامة الطلاب وتعليمهم بشكل آمن وسليم.