وزارة التعليم السعودية قامت اليوم باعتماد برنامج تعزيز المهارات الأساسية لدى طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية، على أن يكون الهدف الأهم والأساسي هو تعزيز وتنمية مهارات الطلاب لدى المرحلة الابتدائية وذلك في المواطن الثلاث الرياضيات واللغة العربية والعلوم، وقد تم إصدار هذا القرار بعد الإعلان عن مواصلة الدراسة الحضورية لدى طلاب وطالبات الرحلتين رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية في بداية الأسبوع المقبل.
برنامج تعزيز المهارات الأساسية لطلبة المرحلة الابتدائية
أشارت اليوم وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بأنها قامت اليوم اعتماد برنامج تعزيز المهارات الأساسية لطلبة المرحلة الابتدائية، وقد قامت بتوجيه كافة إدارات التعليم لدى المناطق والمحافظات من أجل تخصيص حصص دراسية مضافة إلى الحصص الأساسية وذلك في مواد الرياضيات واللغة العربية والعوم من أجل تنمية المهارات الخاصة بمادة:
- لغتي للصفوف الأولية.
- الرياضيات.
- لغتي الجميلة والخاصة بالصفوف العليا.
- والعلوم.
بالإضافة إلى تصنيف كلاً من الطلبة والطالبات ل3 مستويات وهم المتوسط، ودون المتوسط، وفوق المتوسط في ضوء الاختبارات الشخصية التي سيقوم بها الطلاب والطالبات، ويجب على مديري المدارس وكذلك مشرفي ومشرفات التخصصات متابعة البرنامج.
حقيبة المعلم للأنشطة الصفية
وبعد الإعلان عن تفاصيل برنامج تعزيز المهارات الأساسية لطلبة المرحلة الابتدائية، فقد قامت وزارة التعليم بالتأكيد على أهمية استفادة الطلاب والطالبات على حقيبة المعلم للأنشطة الإثرائية(للأنشطة الصفية)، ودليل التقويم، ودليل المعلم لدى مادتي العلوم والرياضيات، وأسئلة التفكير العليا التي تم اعتمادها لدى كتاب الطالب، والأسئلة المتاحة بداخل الاختبارات الدولية، وبنك الأسئلة الموجود لدى منصة مدرستي، فضلاً عن تدريس باقي المواد الدراسية لدى المرحلة الابتدائية في ضوء لمحتوى المركز؛ الدراسات العليا، والقرآن الكريم، الدراسات الإسلامية، التربية الفنية، المهارات الرقمية، اللغة الإنجليزية، الدراسات الاجتماعية، والتربية البدنية بما يتوافق مع الخطة الدراسية.
تخصيص وقت لتعزيز المهارات الكتابية والقرائية
كما أن تطبيق خطة برنامج تعزيز المهارات الأساسية لطلبة المرحلة الابتدائية تخصيص حوالي من 5 وحتى 10 دقائق لدى الحصص الدراسية في المواد الدراسية الرياضيات، واللغة العربية، والعلوم، من أجل تعزيز المهارات الخاصة بالقراءة والكتابة، فضلاً عن تخصيص حصص متعلقة بالتعليم الإلكتروني وذلك من أجل تدريب الطلاب على المهارات الرئيسية في ضوء الأنشطة الإثرائية.