صرح متحدث وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية على إعادة جدولة اختبار حضوري بالنسبة إلى الطلاب الذين يتعذر عليهم تأدية الاختبارات، وذلك بعد أن تم الإعلان من قبل وزارة التعليم السعودي على أن الاختبارات للفصل الثاني ورقية حضورية بالنسبة إلى جميع الطلاب بمختلف المراحل التعليمية مع تطبيق الإجراءات الاحترازية.
إعادة جدولة اختبار حضوري
إذا لم يتم يتمكن الطالب من حضور الاختبارات النهائية للفصل الثاني سواء كانت بسبب مرض أو أي ظرف آخر، فإنه في هذه الحالة يتم جدولة موعد آخر للطالب ليقوم بتأدية الاختبارات مع بداية الفصل الدراسي الثالث، وذلك بعد أن تم تحديد موعد الاختبارات وآليتها وفق آخر تصريحات وزير التعليم بالسعودية.
متحدثة التعليم ..
من يتعذر عليه أداء الاختبار سواءً لمرض أو غيره من الظروف الخارجة عن الإرادة ستتم إعادة جدولة آخر اختبار حضوري له مع بداية الفصل الدراسي الثالث.
— وكالة تعليق الدراسة (@News_Ejazah) February 17, 2022
ابرز القرارات التعليمية بالسعودية
لقد تم الإعلان على قرارات جديدة من قبل وزير التعليم وذلك بشأن اختبارات نهاية الفصل الثاني، وذلك حتى يتمكن الطلاب من تأدية الاختبارات بدون عوائق، وتتمثل هذه القرارات فيما يلي:
- يتم تقسيم الطلاب مجموعتين وذلك حرصًا على التباعد بين الطلاب.
- آلية الاختبارات حضورية ورقية بالنسبة إلى طلاب في جميع المراحل التعليمية.
- تبدأ الاختبارات بالفصل الثاني في الـ 3/8/1443 هجريًا وتستمر حتى 7/8/1443 هجريًا.
- موعد بداية الأختبارات الشفهية والعملية في 26/7.
موعد إجازة الـ 10 أيام
إن إجازة الـ 10 أيام تبدأ بعد أن ينتهي الطلاب من تأدية الاختبارات النهائية بالترم الثاني في 7 من شعبان 1443 هجريًا الذي يوافق 10 مارس 2022، وذلك وفقًا للتقويم الدراسي الذي تم الإعلان عنه مع بداية العام الجاري، وبعد إنتهاء إجازة العشر أيام يبدأ الفصل الدراسي الثالث والأخير، بعد أن تم أعتماد ثلاث فصول على مدار العام الجاري بغرض أن يتم تطوير مستوى التعليم في السعودية.
متى يبدأ الفصل الدراسي الثالث
بالنسبة إلى موعد بداية الفصل الثالث فإنه في الـ 20 من مارس 2022 الذي يوافق 17 شعبان 1443، وذلك بناء على الموعد الذي قد تم تحديده من قبل وزارة التعليم في السعودية، ومدة الفصل الثالث بالأسابيع تبلغ 14 أسبوع، وبعدها تبدأ إجازة نهاية العام وذلك في 30 يونيو 2022 الذي يوافق 1 من ذو الحجة.
إن نظام التعليم الجديد الذي تم أعتماده من قبل وزارة التعليم في السعودية يهدف إلى أن يتم تطوير مستوى التعليم، وذلك بعد أن تم زيادة عدد ساعات الدراسة في بعض المواد وزيادة المناهج المقدمة للطلاب، وبكل تأكيد فإن هذا أنعكس على مستوى التعليم في السعودية.