وزارة التعليم تطرح جدول توزيع مناهج الصف الثالث الابتدائي، بعد أن عاد طلاب وطالبات التعليم العام الي الدراسة من أجل استكمال رحلتهم التعليمية وذلك في الفصل الدراسي الثالث لعام 1443 هجريا بعد استكمال الاستعدادات وتطبيق الإجراءات الاحترازية طبقا للدليل الارشادي الوقائي الذي أعتمد من هيئة الصحة العامة “وقاية” من أجل العودة إلي المدارس في ظل الجائحة للطلاب الأقل من 12 عام، وقد تم تحديث الدليل الإرشادي الوقائي مؤخراً من أجل العودة الي المدارس خلال الجائحة للطلبة الأكبر من 12 عام، بجانب إلغاء النماذج التشغيلية المعتمدة من قبل وزارة التعليم في الفصلين الدراسيين الأول والثاني.
جدول توزيع مناهج الصف الثالث الابتدائي
وضعت الوزارة جدول المواد الدراسية للصف الثالث الابتدائي بعد العودة الحضورية، وتستمر اللجان الإشرافية برئاسة مديري التعليم بمتابعة التجهيزات المدرسية وذلك عبر الجولات والعمل عي تفقد حالات المباني التعليمية داخل المناطق والمحافظات المختلفة وذلك للتأكد من جاهزيتها وضرورة التزامها لتطبيق المعايير الصحية المختلفة بجانب الاشتراطات الأمنية والسلامة مع الإشراف علي مختلف أعمال الصيانة وذلك وفقاً لاحتياجات المباني التعليمية، وضرورة التأكد من العمل علي التحديثات الصادرة من قبل الصحة العامة، حيث أنه يوجد العديد من الاجراءات الجديدة وعلي رأسها إلغاء التباعد في الأنشطة اللّاصفية بجانب إلغاء التباعد أثناء أداء الصلاة
أكدت الوزارة علي ضرورة التهوية الجيدة للفصول الي التعقيم الدوري للحافلات مع عودة الاصطفاف الصباحي بجانب عودة المقاصف المدرسية أيضا، وقد بدأ طلاب التعليم مرحلة تعليمية جديدة وذلك بعد استكمال مسيرة التعلم في الفصل الدراسي الاول والثاني للبدء في الفصل الثالث طبقا للنظام الجديد والذي تم علي أساسه تقسيم العام الي ثلاث فصول دراسية مختلفة وتشتمل السنة الدراسية علي 39 أسبوع تقسم علي 3 فصول ليكون نصيب الفصل الدراسي الواحد 13 أسبوع وتقوم الوزارة جاهدة بتطوير منظومة التعليم وذلك طبقا للمارسات العالمية مع رفع مستوي الكفاءة العملية التعليمية.
#وزارة_التعليم تعتمد مواعيد الدراسة في شهر #رمضان المبارك لعام 1443هـ.https://t.co/QNhPds0Hna#واس_عام pic.twitter.com/l5UkZLcuPs
— واس العام (@SPAregions) March 22, 2022
يسمح النظام الجديد للمعلمين والمعلمات أيضا الصلاحية الكاملة لإعطاء مؤشر لأداء الطلبة لكل فصل دراسي علي حده مما سوف يتيح الفرصة الكاملة لعلاج مشاكلهم بجانب تطوير المعلمين والمعلمات وتحسينهم مع تطوير المنهج الدراسي كما يتم تعزيز النشاط لدي المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات في وقت واحد بحيث تصبح الاجازات الموجودة بين الفصول الدراسية بمثابة اجازة للراحة مع استعادة الطاقة والنشاط.