أعلنت وزارة التربية والتعليم عن نظام الثانوية العامة الجديد 1444 في السعودية، وأهم الأساليب التي سوف يتم تطبيقها من أل الحفاظ على الطلاب والحصول على التطورات الكثيرة في الفترات القادمة، وذلك بعد نجاح قرار تقسيم العام الدراسي إلى ثلاثة من الفصول الدراسية، أصبح الدكتور محمد حمد آل شيخن يريد أن يأخذ بعض الخطط الأخرى بشكل جدي وملحوظ والسعي وراء تحقيق الكثير من الأهداف التي تساعد في تطوير المملكة العربية السعودية.
نظام الثانوية العامة الجديد 1444 في السعودية
قامت وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية، بتحديد مجموعة طلاب الثانوية العامة في العام الجديد إلى عدة أهداف وتتمثل في التالي:
ما هو المسار العام في الثانوي
يعتبر المسار العام الخاص بالطالب الثانوي هو المجال الذي يمكنه أن يقوم بتحديده في تخصصات الجامعة، ويشمل هذا المسار عدة مجالات ومن ضمنها الآتي:
- علوم الحاسب والهندسة.
- مسار علوم الصحة والحياة.
- إدارة الأعمال.
- المسار الشرعي.
- بالإضافة إلى المسار الإنساني العام.
آلية تطبيق نظام مسار الثانوي
وضح الدكتور محمد حمد آل شيخ بتقديم آلية تطبيق خاصة بالدفعة الجديدة بالثانوية العامة، وتتمثل آلية التطبيق في التالي:
- على أن يتم في العام الأول:- هذه السنة قد تكون مشتركة ويتم من خلالها تطبيق القياس وتوجيهم إلى التخصصات المحببة لديهم.
- بالإضافة إلى العام الثاني والثالث:- يتم معرفة الطالب على المسار الخاص بهم والمفضل لديهم والتي يمكنهم التعرف عليه من خلال التالي:
- العلوم الطبية والتطبيقية:- ويضم هذا المجال العديد من التخصصات الهامة والتي تتمثل في علوم الحاسب والهندسة ومسار العلوم الصحية والحياة.
- العلوم الشرعية والإعداد الأول:- ويشمل هذا المجال الأول والشرعي العام، بالإضافة إلى مسار الأعمال.
أهداف نظام مسار ثانوي
- تجهيز الطلاب إلى الوظائف المفضلة لديهم.
- زيادة العمل على تأهيل الطالب، للتعرف على الكثير من المهارات.
- أهداف رؤية المملكة العربية 2030.
- العمل بشكل أكبر على توفر درجات الأمان المهني.
- بالإضافة إلى مواكبة التطور الذي يحدث في المرحلة الثانوية.
من خلال العديد من المعلومات التي تم سردها في المقال، يمكنك أن تقوم بالتعرف الكامل على آلية نظام الدراسة بالمملكة العربية السعودية، وبالأخص في المرجلة التعليمية الثانوية، والتعرف على أهداف نظام مسار الثانوي بالمملكة.