رياضيات رابعة ابتدائي يبدأ كتاب مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي ف١ في المملكة السعودية، بدرس إلى أي مدى يكون المليون كبيرا؟ فقد تم طرح هذا الدرس من باب حرص المملكة السعودية على تدريب الطلاب على التعليم الإلكتروني بجانب التعليم الوجاهي، حيث يعد هذا الدرس هو النشاط الرابع في الكتاب المدرسي رقم (1-2)، طرح هذا الدرس على موقع مدرستي ومنصة قناة عين، وطرحت كذلك اجابات اسئلة درس إلى أي مدى يكون المليون كبيرا من خلال مقالنا هذا تابعونا.
إلى أي مدى يكون المليون كبيرا؟
يأتي درس إلى أي مدى يكون المليون كبيرا في منهج الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الأول، حيث تم طرح هذا الدرس على موقع مدرستي، وسوف نطرح خطوات الاستكشاف للدرس، من خلال الخطوات التالية:
- قم بتحضير مقص، مع غراء، و كرتون مقوى.
- أصنع شكل مكعب يكون حجمه 1000.
- ذلك عن طريق قص 6 مربعات من ورق الكرتون.
- يبلغ طول كل حرف في المربعات الستة 10سم.
- ابدأ في لصق الأحرف معا لتبدو في شكل مكعب متناسق الشكل.
- قم بعد ذلك بعمل نموذج للمكعب لعدد 10000، عن طريق عمل 10 مكعبات 1000 و لصقها معًا.
- أبدا في عمل مكعب 100000، عن طريق لصق عشر مكعبات للعدد 100,00.
- قم بالنهاية بأعداد مكعب لعدد مليون 1000000، عن طريق لصق عشر مكعبات معا كل مكعب 100000.
حل أسئلة درس إلى أي مدى يكون المليون كبيرا؟
نقدم من خلال السطور التالية نقدم حل أسئلة مادة الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي الدرس الموجود في الفصل الأول درس الرياضيات، في صفحة 16، فيما يلي:
السؤال الأول : كيف صنعت نموذجاً للعدد 10000؟
- إجابة السؤال الأول: تم لصق عشرة مكعبات كل مكعب يمثل 1000.
السؤال الثاني: كيف يبدو نموذج العدد 1000000؟
- إجابة السؤال الثاني: تم لصق عشر مكعبات كل مكعب يمثل 100000.
السؤال الثالث:ما علاقة النماذج التي صنعتها بتمثيل الآحاد والعشرات والمئات ؟
- إجابة السؤال الثالث:المكعبات تمثل العدد المكون من آحاد وعشرات ومئات، كما أن مكعب الألف يمثل خانة الألوف، وكعب 10000، يمثل خانة عشرات الألوف، ومكعب 100000، يمثل خانة مئات الألوف.