قيادة المدرسة والكادر التعليمي هي أحد صلاحيات مديري المدارس إذ أنه تسند له صلاحيات متعددة، ومهام تساعد قائد المدرسة والمهام الموكلة إليه، فهو مسؤول عن كافة شؤون المدرسة ونجاحها وإدارتها، ولذلك فإن الأشخاص يرغبون في الإطلاع على الصلاحيات بشكل وافي حتى يعلموا جيدًا ما يمكنهم القيام به.
صلاحيات مديري المدارس
توجد الكثير من الصلاحيات يمتلكها الأشخاص قائدي المدارس يقوم بتطبيقها الكادر التعليمي والإداري وكذلك الطلاب، تسمح لهم تلك الصلاحيات بأن يقوموا بتيسير الدراسة بالمدرسة طبقًا لقانون ونظام يتم اتباعه يعلن من الوزارة، وتمنح الصلاحية لإصدار تلك القرارات التي يلزم تنفيذها حتى تكون العملية التعليمية مواكبة لرؤية السعودية 2030، وإليكم صلاحيات مديري المدرسة وهي كالآتي:
- اعتماد التشكيل لمجالس ولجان المدرسة مع تفعيل الدور وتحديد المواعيد والأماكن والاجتماعات.
- تقويم الأداء لنقل الطلاب.
- اعتماد برامج تنمية مهنية لمنتسبي المدرسة خلال اليوم الدراسي من تبادل الزيارات وورش العمل والتدريب، وحلقات النقاش، ولقاءات معلمي التخصص، بشكل يتناسب مع الجدول الدراسي ومصلحة جميع الطلاب وطبيعة العمل.
- اعتماد القبول للطلاب المنطبق عليهم جميع الشروط التسجيل، والقبول الذين يكونوا خارج النطاق الجغرافي.
- القيام باعتماد البرامج التي تستهدف المعالجة لمشكلات الدراسة في المدرسة.
- زيادة أعداد الفصول داخل المدرسة أو حتى تقليلها حينما يكون هناك حاجة لذلك بأسابيع الدراسة الثلاثة الأولى.
- اختيار مرشدي الطلاب ورواد النشاط وأمين لمصادر التعلم من خلال الأسماء التي تتواجد بالجهات.
صلاحيات مديري المدارس
مهام مدير المدرسة
توجد مهام متعددة ومسؤوليات تكون على عاتق قائد المدرسة، ويجب الانتباه عليهم فهي هامة في سير عملية التعليم وتساهم برقي المدرسة وتقدمها، وإليكم مهام مدير المدرسة وهي كالآتي:
- أولًا العمل على تكوين لجنة تشغيلية.
- إعداد جداول الحضور للمعلمين وفقًا للمحددات.
- متابعة التدريس للمعلمين وتنفيذ الأنشطة وأدوات التقويم والعمل على استخدام أساليب متطورة طبقًا للضوابط والشروط.
- متابعة التنفيذ لخطة الفاقد التعليمي للطلاب بالترم الأول ومع ابتداء كل ترم.
- الإشراف على التسليم للكتب الدراسية الخاصة بالطلاب
- متابعة المعلمين حتى يقوموا بتفعيل منصات التعليم المعتمدة.
- تنفيذ الاختبارات وتحليل النتائج مع تقديم تغذية راجعة
- للمعلمين.
- الإشراف على تحقيق وإدخال المعلمين لدرجات الطلاب.
- دراسة المؤشرات التحصيلية وإعداد برامج تعمل على تحسينهم.